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从一个教学想法，到一套完整参赛作品
看看教学问题怎样被转成可操作、可说明的课堂路径。
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有教材和想法，就能从这里开始
先明确课堂问题与制作范围，再用可测试初稿推进，避免只看静态效果。
- 1
确定教材、课题与目标
- 2
明确范围，支付 50% 定金
- 3
制作并交付可测试初稿
- 4
教师实际测试并反馈
- 5
修改确认，完成材料与录屏
- 6
验收后付尾款并交付
保证制作质量，不承诺比赛结果。评审具有主观性；首次交付如对课件整体方向不满意，可按双方约定处理退款。
关于颜老师
一间持续更新的数字课堂实验室
我是颜老师，一名喜欢把知识做成“可以操作、可以试错、可以发现”的信息科技教师。这里不是课件仓库，而是一间持续更新的数字课堂实验室。
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