学科
跟随角色提示练习朗读、对话与走位，把课文排演成小剧场。
课件亮点
教学难点
单向讲解不容易同时照顾识字、阅读过程与表达反馈。
互动突破
把观察、选择、朗读和表达拆成连续任务，让学生在操作中使用语言。
课堂用法
适合课堂导入、重点练习、单元复习或课后自主巩固。
观察情节线索，补充人物对话，把课文结尾续写成完整故事。
在棋盘任务中辨认、运用第五单元重点字词，完成分层复习。
从字音、字形、字义、词语和运用五个角度完成识字检测。
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