从教材和课堂问题开始

从一个教学想法,到一套可以真正操作的互动课件

可以指定教材和思路;没有完整方案,也可以先从教学难点和比赛要求一起梳理。

查看代表案例
从教材构思、互动原型到课堂交付的数字教学工作室场景

适用场景

哪些想法适合做成互动作品

不是所有内容都需要复杂交互。会先判断互动是否真正帮助学生观察、比较或表达。

01

教师比赛互动课件

02

优质课或公开课展示

03

AI 创意设计项目

04

虚拟实验与可视化模型

05

课堂互动工具

06

配套设计文档与演示视频

交付清单

项目范围会在开始前写清楚

以下内容按项目约定选择,并非每个项目默认全部包含。

根据具体需求评估根据课时长度、交互复杂度和材料范围确认
  • HTML 互动课件
  • 本地可运行版本
  • 演示视频
  • 教学设计或案例报告
  • 登记表 / 申报表
  • 使用说明
  • 配套素材

制作流程

用一个可测试版本推进,而不是等到最后看结果

每一步都有清楚输入和输出,教师测试是正式流程的一部分。

  1. 1

    确定教材、课题与目标

    提供教材版本、年级、课题、用途和截止时间;已有想法也可以一并说明。

  2. 2

    明确范围,支付 50% 定金

    共同确认页面数量、互动复杂度、材料范围、交付时间与修改边界。

  3. 3

    制作并交付可测试初稿

    先交付能操作的浏览器版本,让教师在实际设备和课堂场景中测试。

  4. 4

    教师测试并提出反馈

    围绕已确认需求记录问题,优先处理影响教学流程和操作理解的部分。

  5. 5

    修改确认,完成材料与录屏

    在确认范围内修改至双方确认,并补齐约定的说明、文档或演示内容。

  6. 6

    验收满意后支付尾款

    完成尾款后交付约定材料,并说明部署、备份和后续维护方式。

付款与修改

  • 确认制作范围后支付 50% 定金。
  • 初稿交付后由教师在实际设备上测试。
  • 在已确认需求范围内,根据反馈合理修改至双方确认。
  • 验收满意后支付尾款并交付完整材料。
  • 首次交付若对整体方向不满意,按双方约定处理退款。

保质量,不承诺获奖

作品会按照比赛要求和教学逻辑认真制作,但评审结果受到评委判断、现场表现和同组作品等因素影响,无法作出获奖保证。

服务承诺的是已确认范围内的制作质量、沟通与交付,不是无法控制的评审结果。

常见问题

开始沟通前,先把这些问题说清楚

可以指定教材和自己的思路吗?

可以。建议提供教材版本、年级、课题、用途和已有构想。制作前会把想法整理成清楚的范围,避免实现方向与课堂目标脱节。

没有完整思路也能制作吗?

可以先从教学难点、学生需要完成的任务和比赛要求一起梳理。确认可执行方案和范围后再开始制作。

初稿可以修改吗?

可以。初稿会提供可测试版本,在已经确认的需求范围内,根据实际测试反馈进行合理修改,直至双方确认。

是否保证比赛获奖?

不保证。作品会按照比赛要求和教学逻辑认真制作,但评审结果还受到评委判断、现场表现和同组作品等因素影响。

交付包含哪些材料?

根据约定可包含 HTML 互动课件、本地运行版本、演示视频、教学设计、案例报告、登记表、使用说明与配套素材。具体项目会在制作前列入范围。

如何开始沟通?

点击“咨询当前档期”,准备教材版本、年级、课题、用途、截止时间和已有想法。第一轮只用于判断需求与范围,不在本站收集无效表单。

准备好这些信息就可以开始

教材版本年级课题用途截止时间已有想法

从教材和想法开始

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咨询时带上这些信息

  • 教材版本、年级与课题
  • 用于课堂、比赛还是展示
  • 希望完成的时间
  • 已有想法、材料或参考方向
小红书信息科技颜老师