设计蓝图课堂节奏计时器
为思考、讨论、展示设置清楚阶段,减少频繁操作。
- 局域网
- 不需要
- 登录
- 不需要
- 推荐设备
- 电脑或大屏
- 使用人数
- 全班
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
轻量、直接、少一点操作负担
把小型课堂工具与完整互动课件分开,入口状态、设备要求和数据边界一眼可见。
不建立学生档案
不上传课堂名单
工具清单
设计蓝图为思考、讨论、展示设置清楚阶段,减少频繁操作。
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
设计蓝图重复排列与相减,观察四位数怎样走向稳定结果。
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
登录后可体验
设计蓝图把小组答案和讲解顺序集中呈现,关注理由而非只看排名。
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
设计蓝图用可见的候选列表完成随机抽取,并解释重复与不重复规则。
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
设计蓝图按人物、事件与主题筛选节点,让复杂关系逐层展开。
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
设计蓝图记录准确率与节奏变化,让练习目标不只剩速度。
这里展示工具的使用情境、设备要求与数据边界;正式开放入口前会完成课堂设备检查。
设计原则
站点账号只用于保护互动文件,不建立学生档案,也不增加公开注册步骤。
可操作版本显示“登录后体验”,其余方案完整呈现设计说明,不设置无效按钮。
名单、练习与模拟数据优先保存在当前设备,公开前明确说明。
有一个重复的小麻烦?