课件亮点

从教学难点到互动表达

课堂展示学生体验比赛展示

教学难点

学生容易记住赛马顺序,却不一定理解孙膑如何观察、分析并形成策略。

互动突破

让排阵、比赛、复盘和条件迁移连续发生,把策略思维从结论还原为过程。

课堂用法

适合情节梳理、人物形象品读、思维训练、公开课与比赛展示。

配套内容

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